强国必先强教，强教必先强师。近日发布的《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》指出，强化教育家精神引领，提升教师教书育人能力。为了进一步提升教师的教学技能，提高课堂实效，2024年8月30日下午，政府管理学院在105会议室举行2024年春季学期磨课活动。体育学院党委书记王帆，本科生院副院长胡光琴，材料与能源学院副院长张艮林，经济学院副院长马子红，政府管理学院党委书记李娟、院长方盛举、木永跃副院长、申斌副院长及学院全体教职工参加了本次活动。

会议由木永跃副院长主持。木副院长介绍了举行本次活动的意义与主旨，提出希望通过此次磨课教研活动，加强各系各专业之间的教学交流与互鉴，不断提升任课教师的教学能力与水平，把好课堂教学质量关并持续推进课堂教学质量建设，让老师们以最佳的状态和优异的成绩迎接即将到来的本科教育教学正式评估。

公共政策系王伟安老师进行了《公共工程项目管理》的磨课。王伟安老师从教学方式、考核方式、课程目标及内容等方面介绍了《公共工程项目管理》这一门课程的主要内容。

哲学系张小星老师在《分析哲学》的磨课过程中，论述了意义的观念理论。张小星老师以其深邃的哲学洞见和生动的讲授方式，通过论述意义理论基本问题、观念理论的两个困境等问题，并结合具体事例，使得原本抽象的哲学问题变得生动具体、易于理解，生动形象地展示了哲学的思辨过程。

公共政策系马桑老师在《公共经济学》的过程中，以其独特的智慧教学方式，将复杂的经济学原理变得生动易懂，尤其是在解释帕累托改进与帕累托最优这两个核心概念时，她巧妙地引入了“泰坦尼克号救生艇”的历史悲剧作为教学案例，极大地丰富了课堂内容，并充分利用智慧教学丰富了课堂设计。

行管管理系蒋莹老师在《公共组织学》的磨课过程中，以亚里士多德的名言“人是天生的政治动物”引入本门课程，指出了非政府组织在公共管理中的重要性，并通过举例论述了何为公共组织。

承担政治学系教学任务的杜香玉老师在《世界民族与民族问题》的磨课过程中，通过非洲的种族类型、语言及宗教信仰，非洲地区主要的民族问题，非洲的典型案例，非洲民族问题与宗教问题的相互交织四个方面着重介绍了非洲民族与民族问题。

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在每位老师的教学呈现结束后，王帆书记、方盛举院长、胡光琴副院长、马子红副院长、张艮林副院长五位院内外专家从教学设计、课程内容、教学互动、思政元素融入、授课语言、讲授技巧等方面分别对授课教师提出了富有见地、启示和帮助的宝贵意见与建议，取得了非常好的磨课效果。

最后，政府管理学院李娟书记对本次活动进行了总结。李娟书记对参与本次活动的全体老师和领导表示了衷心的感谢，并表示从五位专家的点评中受益匪浅，本次活动对于政府管理学院的教师在今后的授课过程中提升教学技能具有重要意义。同时，李娟书记希望各位老师在今后的教学过程中能更加注重学情分析，教学相长，师生共同探索，提升教学效果。

此次全院春季学期磨课教研活动，为迎接本科教育教学正式评估奠定了良好的基础，政府管理学院为迎接本科教育教学正式评估也在努力充分做好各项准备工作。今后，政府管理学院将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届三中全会精神、坚持党对教育事业的全面领导，贯彻落实新时代党的教育方针，以及立德树人的根本任务，强化教育家精神引领，通过持续组织开展各类高质量的教研活动，不断提升全院教师教书育人的能力和水平。

撰稿、摄影：袁逍翊